EMBA院校简介
EMBA COLLEGES AND UNIVERSITIES
南京理工大学 是隶属于工业与信息化部的全国重点大学，由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工）分建而成，今年恰好六十周年，经历六十年的发展，现已建成以工为主，理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调发展的国家首批“211工程”重点建设院校和“985工程优势学科创新平台”建设院校。作为江苏最早开办MBA学位教育的四所高校之一，我校MBA教育从1997年取得办学资质、1998年开始招生，培养出超过千名高层次工商管理人才。2009年6月又获批新增为EMBA培养院校，从此启动EMBA教育项目。
[EMBA学位项目简介]
高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Business Administration，简称EMBA）教育是面向企业和政府经济管理部门等高级管理人员的专业硕士学位教育。南京理工大学是国务院学位办批准的全国第二批32所有EMBA项目办学权的院校之一，经济管理学院则是我校EMBA教育的办学主体。学院坚持凭借自身优势和特长，努力将EMBA培养与理工背景、企业发展结合起来，旨在探索出一条理工科院校EMBA培养的特色道路。依托管理学科的优势、强烈的教育服务意识，我们将力争为各类企业家，特别高成长型企业的企业家，企事业单位中高级管理人员以及政府经济主管部门管理精英学习先进的管理理论与方法以及相互学习、分享经验、共谋发展打造优质的学习平台。
[EMBA学位项目简介]
高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Business Administration，简称EMBA）教育是面向企业和政府经济管理部门等高级管理人员的专业硕士学位教育。南京理工大学是国务院学位办批准的全国第二批32所有EMBA项目办学权的院校之一，经济管理学院则是我校EMBA教育的办学主体。学院坚持凭借自身优势和特长，努力将EMBA培养与理工背景、企业发展结合起来，旨在探索出一条理工科院校EMBA培养的特色道路。依托管理学科的优势、强烈的教育服务意识，我们将力争为各类企业家，特别高成长型企业的企业家，企事业单位中高级管理人员以及政府经济主管部门管理精英学习先进的管理理论与方法以及相互学习、分享经验、共谋发展打造优质的学习平台。
EMBA报名条件
EMBA RNTRY CONDITION
1、国民教育系列大学本科及以上学历；
2、八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历；
3、各类高成长性企业的企业家，高成长性企业及事业单位的中高级管理人员，政府经济管理部门的管理精英，高成长性非赢利机构的高级管理人员。
1、国民教育系列大学本科及以上学历；
2、八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历；
3、各类高成长性企业的企业家，高成长性企业及事业单位的中高级管理人员，政府经济管理部门的管理精英，高成长性非赢利机构的高级管理人员。
EMBA课程介绍
EMBA COURSE INTRODUCTION
[项目宗旨]
为成长中的组织培养具有社会责任感和全球视野的将帅之才！
[办学思路]
我们将以“项目品牌”的建设思路来经营南京理工大学EMBA项目，为此，我们特别将南京理工大学EMBA项目命名为“紫金EMBA”，以便形成相对独立于学校，在国内有自身独特风格的EMBA品牌。
[项目主价值观]
学员是消费者，我们尽心服务；
学员更是学生，我们严格要求！
[培养目标]
通过理论教学、实践教学、文献阅读、研讨、参观考察等教学手段，培养具有良好职业道德，具备良好的决策、开拓创新和领导能力，掌握现代管理理论知识，具有国际视野，满足工商企业或政府经济管理部门决策层需要的高级管理人才。基本目标如下：
1、系统掌握工商管理、经济、法律、国学等理论知识，具有国际视野，敏锐把握管理领域前沿问题的高级知识型实务工作者；
2、强烈的社会责任意识和使命感；
3、驾驭全局的决策能力和领导能力；
4、对商业环境保持高度敏感性，具有高度的创新能力和开拓能力；
5、处理国际经济法律事务和对外交往能力。
课程设置：
我校EMBA课程设置分四个模块，其中，管理基础和管理实务两类课程为核心课程。
课程类别
课程名称
学时
课程名称
学时
模块一
管理基础
（必修）
社会主义经济理论与实践
32
商务英语与沟通
32
企业社会责任与商业伦理
32
管理经济学
32
组织行为学
32
数量分析与管理决策
32
战略管理
32
会计学
32
营销管理
32
人力资源管理
32
模块二
管理实务
（公共选修）
运营管理
32
公司治理
32
CEO财务报表分析
32
领导科学与艺术
32
组织伦理与组织文化
32
商法
32
电子商务与网络营销
32
公共关系与危机管理
32
模块三
方向选修
资本运营与投资管理
32
宏观经济政策解读
32
国际贸易
32
国际金融
32
国际商务
32
项目管理
32
物流与供应链管理
32
质量管理
32
成长型企业的成长规律
32
国学与企业管理
32
成长型企业特殊问题研究
32
社会责任与企业家精神
32
企业创新研究
32
国防经济学
32
孙子兵法与竞争策略
32
中国企业的全球化
32
模块四
讲座与观摩
各类专题讲座
国内外企业观摩考察
流动课堂
海外游学
培养方式及特点：
1、系统的培养过程。EMBA的培养过程由课堂教学、实践教学以及学位论文三个主要环节组成，穿插配合流动教学、体验教学和参观考察等辅助教学手段，使EMBA学员在经历各环节的学习、训练和体验后，高级管理所需各种能力得以全面提升。
2、研讨式教学方式。根据人才培养的基本规律及EMBA培养对象特点和培养目标的要求，EMBA课堂教学在一定理论准备的基础上，重点使用案例教学和研讨式教学方法，这样既增强学习的趣味性，提高学员的参与性，更增强了知识转化成管理能力的可能性。课堂讲课内容少而精，主要讲解有关理论的要点和难点、布置自学内容和下一次案例讨论的要求，除管理基础课外，管理实务课程和方向选修课程每门课有一半左右的时间组织案例讨论或专题讨论。
3、互动式学习氛围。由于EMBA学员都是有相当管理经验、身居高位的管理人员，因此具有与教师互动的良好基础，通过互动教学，促进理论与实际的结合，实现教学相长，丰富教学内容，提高教学水平。师生之间、同学之间、学生与考察企业之间，甚至与政府相关机构之间的互动，将可极大开阔学员的眼界，促进学员思维能力提升，提高创新意识和创新能力。
4、模拟与临场体验。为进一步增强知识转化为能力的培养效率，提升学员的学习兴趣，我校EMBA培养在案例教学的基础上，穿插以下教学方式提升教学效果：其一，情景模拟。部分课程（如决策、投资类）某些教学单元，采用情景模拟和全班互动的方式进行教学；其二，解决实际问题。鼓励学员把自己遇到的实际管理问题带进课堂，由教师组织课堂研讨，提出解决方案，从而提升知识学习的实用性；其三，现场观摩。通过组织参观，开展流动课堂，让学员得到更加真实的实践体验，在观摩中由教师和被观摩企业共同主导进行研讨。
5、教学安排体现学员特征。为成长中的企业服务是我校EMBA的特色定位，因此学员定位于中小企业、产业转移企业以及其他高成长型企业的高级管理者，为此，我校理论教学、案例选择及观摩企业的选择，均以高成长企业为重点，以宏观视野，指导这些企业管理者解决成长中的一般问题和关键问题。帮助成长中企业快速成长是我们的办学追求，对成长中企业的关注将贯穿教学全过程。此外，作为北京以南、西安以东地区唯一有EMBA办学权的军工院校，我们还将肩负起为上述地区范围内军工企业培养高级管理人才的使命，为军工企业学员开设有针对性的选修课程和考察项目。
6、培养全球视野和国际化能力。伴随我国综合国力的上升和全球化的加深，企业高层管理人员必须具有全球视野和国际化的能力。我校EMBA教育将在两岸视野的基础上，扩展到全球视野，培养学员参与全球竞争的能力，为此，我们的任课教师将有1/3来自境外（含台港），将优先选用国外优秀教材，培养学员英语应用能力和对外交往能力，并组织学员到境外考察实习。
师资力量：
1、第一部分属学院派师资，他们都是各自领域有良好造诣，且授课效果良好的名师，部分来自本校，部分来自国内外其他院校；
2、第二部分来自实践领域精英，即企业家和各方面的实战专家；
3、第三部分来自中介机构的专业培训师，他们往往在某些特定领域具有丰富经验。
师资简介：（以下为核心课程、选修课程及论坛讲座部分师资，以实际授课师资为准！）
魏 杰：清华大学经济管理学院教授、博导，兼任全国十三个省市的经济顾问，十五家企业经济顾问。
邱 毅：美国康乃尔大学博士后，中国文化大学国际企业管理研究所教授；台湾著名的经济学者。
余明阳：上海交通大学品牌研究中心主任，上海交通大学管理学院教授，博士生导师。
江岷钦：纽约州立大学公共行政暨政策学系博士，中国文化大学企业管理学系专任教授。
时 勘：中国科学院研究生院社会与组织行为研究中心主任；管理学院教授、博士生导师。
白津夫：中共中央政策研究室经济局副局长，博士生导师、享受政府特殊津贴专家。
董明珠：格力电器集团总裁，南京理工大学MBA特聘导师。
褚志鹏：台湾东华大学经济学系与企业管理学系及运筹管理研究所任教，获得永久免评教授之荣誉。
叶茂中：上海叶茂中营销策划机构CEO，南京理工大学EMBA特聘导师。
萧朝兴：台湾东华大学财务金融学系教授，研究涉及行为金融学、市场微结构、资产定价及计量经济等。
张晖明：复旦大学企业研究所所长、教授；现代企业理论与实践方向博士生导师。
章 定：纽约州立大学Oswego商学院终身教授，南京理工大学“紫金学者”特聘（讲座）教授。
魏 江：浙江大学管理学院院长助理，国家教育部“创新管理与持续竞争力研究”创新基地副主任。
马士华：华中科技大学管理学院供应链与物流管理研究所所长；享受国务院政府特殊津贴。
陈发云：国家一级律师，江苏省政府确定的“江苏省涉外律师高级人才”。
黄义珏： 教授，任（日本）国际东亚研究中心主席研究员、第2研究室（产业结构研究室）主任。
李心合：南京大学财务与会计研究院副院长，教授，博士生导师，江苏省政协常委。
张明远：博士，美国赛士研究所主咨询师，总体构架师。美国SAS研究院金融软件设计总工程师。
沈东军：Tesiro通灵（中国）有限公司CEO，南京理工大学MBA特聘导师。
涂忆柳：加拿大卡尔加里大学（University of Calgary）教授；南京理工大学“紫金学者”讲座教授。
杨台宁：台湾中国文化大学教授，企业管理系主任，推广教育部主任，在教育项目推广领域成就显著。
薛恒新：南京理工大学经济管理学院教授会主席、博士生导师，南京理工大学管理信息技术研究所所长。
孟令杰：南京理工大学经济管理学院，任教授、博士生导师。
孙剑平：南京理工大学人力资源管理研究中心主任，管理学博士，经济学教授。
温素彬：南京理工大学经济管理学院副院长，教授，入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。
杜宽旗：南京理工大学教授，中国数量经济学会理事、中国社会经济系统工程学会常务理事。
徐光华：南京理工大学经济管理学院会计学系教授，博士生导师。
钱 敏：南京理工大学经济管理学院教授，硕士生导师，博士。
王秀利：南京理工大学经济管理学院管理科学与工程系教师，教授。研究：生产运作与供应链物流管理。
杜玉兰：南京理工大学经济管理学院教授，从事国际经济与贸易专业的教学与研究。
周小虎：南京理工大学企业管理系主任、教授、博导；现任中国企业家联合会专家指导委员会委员。
朱英明：南京理工大学经济管理学院教授，博士生导师，江苏产业集群研究基地负责人、首席专家。
朱必祥：南京理工大学人力资源研究中心副主任、教授。企业管理和劳动经济学硕士研究生导师。
学习年限及学分要求：
1、EMBA课程的学习方式属于在职学习，学习期限一般不少于24个月，采用每个月集中四天（周四-周日）；
2、实行弹性学制，完成整个学业需历时两年，一般不超过36个月；
3、课程以教师讲授和案例分析为主，辅以小组讨论、实战模拟、参观考察和各种形式的讲座；
4、学习期间，根据课程设置，将为学员安排一到两次外地游学；
5、所有课程均在多媒体教学环境下进行，学员可充分利用图书馆、案例讨论室、语音室等硬件资源；
6、EMBA实行学分制，学员按要求修满32学分，通过论文答辩，申请获得南京理工大学EMBA学位。五、申请条件：
1、国民教育系列大学本科及以上学历；
2、八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历；
3、各类高成长性企业的企业家，高成长性企业及事业单位的中高级管理人员，政府经济管理部门的管理精英，高成长性非赢利机构的高级管理人员。
考试录取：
我校将按照国务院学位办和全国MBA教育指导委员会的统一要求，并在我校研究生院的监督下，单独命题并自主组织入学考试。采用综合笔试和面试相结合，以面试为主的方式考察申请人的综合素质和管理潜能。保证入学考试和录取工作的公正和权威。
报名所需材料：
1、正式《报名表》；
2、本人身份证（原件及复印件各一份），学历、学位证书（原件及复印件各一份，需教育部认可的本科院校）；
3、本人名片两张；
4、中国护照标准照片打印版4张（背面用铅笔署名）及 电子版（JPG格式）；
5、两封推荐信（一封由单位直接领导撰写，一封由所在行业的权威人士撰写）；
6、所在单位背景资料 ；
7、资格审查表（可在EMBA网站下载）。
为成长中的组织培养具有社会责任感和全球视野的将帅之才！
[办学思路]
我们将以“项目品牌”的建设思路来经营南京理工大学EMBA项目，为此，我们特别将南京理工大学EMBA项目命名为“紫金EMBA”，以便形成相对独立于学校，在国内有自身独特风格的EMBA品牌。
[项目主价值观]
学员是消费者，我们尽心服务；
学员更是学生，我们严格要求！
[培养目标]
通过理论教学、实践教学、文献阅读、研讨、参观考察等教学手段，培养具有良好职业道德，具备良好的决策、开拓创新和领导能力，掌握现代管理理论知识，具有国际视野，满足工商企业或政府经济管理部门决策层需要的高级管理人才。基本目标如下：
1、系统掌握工商管理、经济、法律、国学等理论知识，具有国际视野，敏锐把握管理领域前沿问题的高级知识型实务工作者；
2、强烈的社会责任意识和使命感；
3、驾驭全局的决策能力和领导能力；
4、对商业环境保持高度敏感性，具有高度的创新能力和开拓能力；
5、处理国际经济法律事务和对外交往能力。
课程设置：
我校EMBA课程设置分四个模块，其中，管理基础和管理实务两类课程为核心课程。
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课程类别
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课程名称
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学时
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课程名称
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学时
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模块一
管理基础
（必修）
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社会主义经济理论与实践
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商务英语与沟通
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企业社会责任与商业伦理
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管理经济学
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组织行为学
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数量分析与管理决策
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战略管理
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会计学
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营销管理
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人力资源管理
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模块二
管理实务
（公共选修）
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运营管理
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公司治理
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CEO财务报表分析
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领导科学与艺术
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组织伦理与组织文化
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商法
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电子商务与网络营销
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公共关系与危机管理
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模块三
方向选修
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资本运营与投资管理
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宏观经济政策解读
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国际贸易
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国际金融
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国际商务
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项目管理
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物流与供应链管理
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质量管理
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成长型企业的成长规律
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国学与企业管理
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成长型企业特殊问题研究
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社会责任与企业家精神
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企业创新研究
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国防经济学
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孙子兵法与竞争策略
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中国企业的全球化
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模块四
讲座与观摩
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各类专题讲座
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国内外企业观摩考察
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海外游学
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1、系统的培养过程。EMBA的培养过程由课堂教学、实践教学以及学位论文三个主要环节组成，穿插配合流动教学、体验教学和参观考察等辅助教学手段，使EMBA学员在经历各环节的学习、训练和体验后，高级管理所需各种能力得以全面提升。
2、研讨式教学方式。根据人才培养的基本规律及EMBA培养对象特点和培养目标的要求，EMBA课堂教学在一定理论准备的基础上，重点使用案例教学和研讨式教学方法，这样既增强学习的趣味性，提高学员的参与性，更增强了知识转化成管理能力的可能性。课堂讲课内容少而精，主要讲解有关理论的要点和难点、布置自学内容和下一次案例讨论的要求，除管理基础课外，管理实务课程和方向选修课程每门课有一半左右的时间组织案例讨论或专题讨论。
3、互动式学习氛围。由于EMBA学员都是有相当管理经验、身居高位的管理人员，因此具有与教师互动的良好基础，通过互动教学，促进理论与实际的结合，实现教学相长，丰富教学内容，提高教学水平。师生之间、同学之间、学生与考察企业之间，甚至与政府相关机构之间的互动，将可极大开阔学员的眼界，促进学员思维能力提升，提高创新意识和创新能力。
4、模拟与临场体验。为进一步增强知识转化为能力的培养效率，提升学员的学习兴趣，我校EMBA培养在案例教学的基础上，穿插以下教学方式提升教学效果：其一，情景模拟。部分课程（如决策、投资类）某些教学单元，采用情景模拟和全班互动的方式进行教学；其二，解决实际问题。鼓励学员把自己遇到的实际管理问题带进课堂，由教师组织课堂研讨，提出解决方案，从而提升知识学习的实用性；其三，现场观摩。通过组织参观，开展流动课堂，让学员得到更加真实的实践体验，在观摩中由教师和被观摩企业共同主导进行研讨。
5、教学安排体现学员特征。为成长中的企业服务是我校EMBA的特色定位，因此学员定位于中小企业、产业转移企业以及其他高成长型企业的高级管理者，为此，我校理论教学、案例选择及观摩企业的选择，均以高成长企业为重点，以宏观视野，指导这些企业管理者解决成长中的一般问题和关键问题。帮助成长中企业快速成长是我们的办学追求，对成长中企业的关注将贯穿教学全过程。此外，作为北京以南、西安以东地区唯一有EMBA办学权的军工院校，我们还将肩负起为上述地区范围内军工企业培养高级管理人才的使命，为军工企业学员开设有针对性的选修课程和考察项目。
6、培养全球视野和国际化能力。伴随我国综合国力的上升和全球化的加深，企业高层管理人员必须具有全球视野和国际化的能力。我校EMBA教育将在两岸视野的基础上，扩展到全球视野，培养学员参与全球竞争的能力，为此，我们的任课教师将有1/3来自境外（含台港），将优先选用国外优秀教材，培养学员英语应用能力和对外交往能力，并组织学员到境外考察实习。
师资力量：
1、第一部分属学院派师资，他们都是各自领域有良好造诣，且授课效果良好的名师，部分来自本校，部分来自国内外其他院校；
2、第二部分来自实践领域精英，即企业家和各方面的实战专家；
3、第三部分来自中介机构的专业培训师，他们往往在某些特定领域具有丰富经验。
师资简介：（以下为核心课程、选修课程及论坛讲座部分师资，以实际授课师资为准！）
魏 杰：清华大学经济管理学院教授、博导，兼任全国十三个省市的经济顾问，十五家企业经济顾问。
邱 毅：美国康乃尔大学博士后，中国文化大学国际企业管理研究所教授；台湾著名的经济学者。
余明阳：上海交通大学品牌研究中心主任，上海交通大学管理学院教授，博士生导师。
江岷钦：纽约州立大学公共行政暨政策学系博士，中国文化大学企业管理学系专任教授。
时 勘：中国科学院研究生院社会与组织行为研究中心主任；管理学院教授、博士生导师。
白津夫：中共中央政策研究室经济局副局长，博士生导师、享受政府特殊津贴专家。
董明珠：格力电器集团总裁，南京理工大学MBA特聘导师。
褚志鹏：台湾东华大学经济学系与企业管理学系及运筹管理研究所任教，获得永久免评教授之荣誉。
叶茂中：上海叶茂中营销策划机构CEO，南京理工大学EMBA特聘导师。
萧朝兴：台湾东华大学财务金融学系教授，研究涉及行为金融学、市场微结构、资产定价及计量经济等。
张晖明：复旦大学企业研究所所长、教授；现代企业理论与实践方向博士生导师。
章 定：纽约州立大学Oswego商学院终身教授，南京理工大学“紫金学者”特聘（讲座）教授。
魏 江：浙江大学管理学院院长助理，国家教育部“创新管理与持续竞争力研究”创新基地副主任。
马士华：华中科技大学管理学院供应链与物流管理研究所所长；享受国务院政府特殊津贴。
陈发云：国家一级律师，江苏省政府确定的“江苏省涉外律师高级人才”。
黄义珏： 教授，任（日本）国际东亚研究中心主席研究员、第2研究室（产业结构研究室）主任。
李心合：南京大学财务与会计研究院副院长，教授，博士生导师，江苏省政协常委。
张明远：博士，美国赛士研究所主咨询师，总体构架师。美国SAS研究院金融软件设计总工程师。
沈东军：Tesiro通灵（中国）有限公司CEO，南京理工大学MBA特聘导师。
涂忆柳：加拿大卡尔加里大学（University of Calgary）教授；南京理工大学“紫金学者”讲座教授。
杨台宁：台湾中国文化大学教授，企业管理系主任，推广教育部主任，在教育项目推广领域成就显著。
薛恒新：南京理工大学经济管理学院教授会主席、博士生导师，南京理工大学管理信息技术研究所所长。
孟令杰：南京理工大学经济管理学院，任教授、博士生导师。
孙剑平：南京理工大学人力资源管理研究中心主任，管理学博士，经济学教授。
温素彬：南京理工大学经济管理学院副院长，教授，入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。
杜宽旗：南京理工大学教授，中国数量经济学会理事、中国社会经济系统工程学会常务理事。
徐光华：南京理工大学经济管理学院会计学系教授，博士生导师。
钱 敏：南京理工大学经济管理学院教授，硕士生导师，博士。
王秀利：南京理工大学经济管理学院管理科学与工程系教师，教授。研究：生产运作与供应链物流管理。
杜玉兰：南京理工大学经济管理学院教授，从事国际经济与贸易专业的教学与研究。
周小虎：南京理工大学企业管理系主任、教授、博导；现任中国企业家联合会专家指导委员会委员。
朱英明：南京理工大学经济管理学院教授，博士生导师，江苏产业集群研究基地负责人、首席专家。
朱必祥：南京理工大学人力资源研究中心副主任、教授。企业管理和劳动经济学硕士研究生导师。
学习年限及学分要求：
1、EMBA课程的学习方式属于在职学习，学习期限一般不少于24个月，采用每个月集中四天（周四-周日）；
2、实行弹性学制，完成整个学业需历时两年，一般不超过36个月；
3、课程以教师讲授和案例分析为主，辅以小组讨论、实战模拟、参观考察和各种形式的讲座；
4、学习期间，根据课程设置，将为学员安排一到两次外地游学；
5、所有课程均在多媒体教学环境下进行，学员可充分利用图书馆、案例讨论室、语音室等硬件资源；
6、EMBA实行学分制，学员按要求修满32学分，通过论文答辩，申请获得南京理工大学EMBA学位。五、申请条件：
1、国民教育系列大学本科及以上学历；
2、八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历；
3、各类高成长性企业的企业家，高成长性企业及事业单位的中高级管理人员，政府经济管理部门的管理精英，高成长性非赢利机构的高级管理人员。
考试录取：
我校将按照国务院学位办和全国MBA教育指导委员会的统一要求，并在我校研究生院的监督下，单独命题并自主组织入学考试。采用综合笔试和面试相结合，以面试为主的方式考察申请人的综合素质和管理潜能。保证入学考试和录取工作的公正和权威。
报名所需材料：
1、正式《报名表》；
2、本人身份证（原件及复印件各一份），学历、学位证书（原件及复印件各一份，需教育部认可的本科院校）；
3、本人名片两张；
4、中国护照标准照片打印版4张（背面用铅笔署名）及 电子版（JPG格式）；
5、两封推荐信（一封由单位直接领导撰写，一封由所在行业的权威人士撰写）；
6、所在单位背景资料 ；
7、资格审查表（可在EMBA网站下载）。
EMBA学费学制
EMBA TUITION SYSTEM
1、报名考试费：600元人民币
2、学费：18万元人民币。包含听课费、案例使用费、教材讲义费、翻译费、学校和学院资源使用费、论文指导与答辩费、课间茶点费（不包含海外游学费用）。
1、报名考试费：600元人民币
2、学费：18万元人民币。包含听课费、案例使用费、教材讲义费、翻译费、学校和学院资源使用费、论文指导与答辩费、课间茶点费（不包含海外游学费用）。
EMBA颁发证书
EMBA AWARD CERTIFICATE
学员修满规定学分并通过论文答辩，经中华人民共和国国务院学位委员会批准，可获得由南京理工大学颁发、国家承认的高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位。
