陈老师首先说到，当今社会信息斗量筲计、变革无处不在，面对信息过载的焦虑、难以评估的风险、越来越多的动荡等，我们该怎么办？在一切都有可能被重新定义的时代，我们该怎么选择？她指出，陈旧的领导行为无法给出指引和解答，企业领导者面对变化必须具备的最重要的技能就是“未来领导力”。
陈老师认为，传统的领导是设定愿景、传播愿景、建立信任、激励追随的过程，通过个人努力、授权合作以最终实现愿景。但是，从未来领导力的视角来看，传统意义的领导不能够解答在巨变环境下面临的问题。通过实地走访和调查研究，陈老师得出了在变革与创新中取得成效的公司领导者的特质，即未来领导力的特点：具备领袖气质，能够在巨变的环境下，坚定价值选择；笃定前行，开放而融合，自律又感受生活；充满创意又脚踏实地。
陈老师以“codes领导力模型”详细阐述了未来领导力。在知行合一的过程中，陈教授把研究中有关面向未来的领导行为特质整理出来，构建了一个五维领导力模型，分别是：美感度(creativity)、开放度(Open-minded)、内定力(Dedication)、同理心(Empathy)和思辨力(Sagacity)。其中，美感度最直接的表现为审美、创意和人文精神，开放度包含扩大共同性、系统知识、跨界合作以及协同共生，内定力最直接的表现是确信、长期主义和韧性，同理心包括尊重差异、倾听与坦诚、放弃个人偏好以及直面不想面对的，思辨力最直接的表现包括界定问题、论证及对话、概念化技能以及平衡冲突与对立。
陈老师最后总结道，世界瞬息万变的同时也蕴含着无限的可能，无论是领导者个人还是组织，都需要真正改变自己，面向未来，为推动进步而迈出真实改变的行动。在这个意义上，领导技能不再专属于具有指定领导角色的个人，应成为每一个组织成员所必备的技能。她希望领导力模型的构建对于管理实践具有更好的指导意义，并期待大家能够理解并付诸到改变自己的行动中去。
在互动环节，陈春花教授与学员们进行了亲切的交流，就同学们提出的一系列问题做出了精彩的解答。陈老师提议与会人员使用未来领导力测试的小程序，了解自己并把知识进行综合运用，以更好地理解未来领导力塑造的内涵。
陈春花教授的报告启迪我们，未来是不可预知的，只有依靠持续的学习，依靠不断地思考和运用，寻找内在动力，从而拥有超人的智慧和超前的思维，拥有面向未来的不断逆生长的能力。陈老师的管理思想和谆谆教诲让与会同学们如沐春风，受益匪浅。
