说这种话的人，不好意思，你有钱也读不了EMBA。
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在2017年以前的EMBA教育是一种非学历教育，由商学院自主招生，主要是通过面试考察申请者的背景和综合素质。由于EMBA动辄四五十万的学费，再加上博眼球的媒体渲染，给很多不了解情况的人，造成了EMBA就是花钱读的印象。
2016年底，依据教育部最新规定，将EMBA纳入了硕士研究生全国联考的体系之内。于是，各大院校从2017年也开始纷纷做出调整。
EMBA的申请者除了要满足基本的招生条件外，还需要参加全国统一联考，并且分数需要达到国家划定分数线才能被录取。在按要求完成学院的课程后，可以获得就读学校的研究生毕业证和硕士学位证。如此一来，EMBA教育的含金量也大大提升。
2020年复旦大学金融EMBA的招生政策依旧会延续较为严格的准入机制。尤其面试阶段，复旦大学金融EMBA项目会组织与其他商学院有所区别的小组面试，以发现学生在思维碰撞中产生的闪光之处。兵在精而不在多，通过严格的面试筛选，复旦大学金融EMBA项目期望找到与培养目标相匹配的候选人。
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MBA教育是对个人管理能力和综合实践能力的培养，通过MBA完成自我职业生涯的提升。而EMBA教育更多的是帮助企业高管团队解决企业长远发展的问题。
对于许多公司高层管理者来说，过去的问题是，公司是否招聘MBA?
现在的问题则是，我需不需要去读一个EMBA?
中国企业的最高层热衷于参与EMBA教育和中国企业家普遍缺乏系统的工商管理教育有关。中国的很多企业家是从技术、营销自己干出来的，当公司规模不大、竞争不太激烈时，他可以凭过去的经验经营企业。当竞争加剧后，知识不够用了，他就需要参加系统的学习，进行完整的训练。
MBA一直有校友圈这个说法，在毕业后MBA校友能形成强大的社交网络，而EMBA学生大多在企业担任高层使得人们更看重这个关系网，因为他们基本上在同一个区域经营着企业。
就读EMBA甚至可以是在某个区域从事商业投资活动的先导。曾有报道，某企业家同时就读于北大MBA和新加坡某大学主要在北京授课的EMBA项目，他选择新加坡的EMBA是为了将来在新加坡融资做准备。
复旦大学金融EMBA项目主任王燕老师表示，希望学生一定要明确自己报考复旦大学金融EMBA的目的，在首届学生中，不乏有读过MBA或者其他商学院EMBA的学生选择继续攻读复旦大学金融EMBA项目，他们有的是希望进一步丰富金融领域知识，有的是为提高企业实战能力而来，但他们都有共性，都明确希望就读的EMBA项目可以帮助自己解决怎样的实际问题或对于企业未来发展的困惑。
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除了系统地学习商业管理，成为商业圈子的成员，在中国，读EMBA的价值还在于帮助高层管理人员摆脱在商业思考上的孤独感，找到真正的思考伙伴。
普遍认为，MBA教育是把商业管理教给没有(多少)经验的人，培养出来的是信心超出能力的人。著名管理学家亨利·明茨伯格则是MBA教育的长期抨击者，但他认为为较有经验的经理人提供课程的EMBA是个进步。
EMBA教育在中国发展的这十几年，越来越成熟，形式也更多。有拥有最知名教授的院校，有与美国知名商学院合作的院校，有中西贯通的课程。目前，2020年EMBA正在招生期。在上海各种楼宇中，几乎每个周末都有以管理、沙龙等各种形式的EMBA项目招生会。
2019年5月10日，由复旦大学金融EMBA项目主办的5月招生说明会暨FISF TALK沙龙将在复旦大学泛海国际金融学院黄浦校区举行。我们想邀请你近距离接触复旦金融EMBA项目，面对面感受它的项目魅力，在公开课环节，短暂启发你的思维，体验复旦金融EMBA课堂的氛围。
