这次该校请来了袁建国教授为学员们讲授《会计学》这门课程，会计是国际商业语言，会计通过其专门的方法的逻辑反映企业整体运营情况。学习会计学，既要看懂财务报表，还要学会看账，熟悉会计政策。
袁教授首先提出了一个问题：会计是干什么的？会计是记账和算账的吗？
preface
学员们积极表达了自己的看法，袁教授总结会计不仅要记账算账，还要进行分析、预测、决策和控制。
现代会计包括财务会计和管理会计两大分支。会计既是财务信息系统，也是决策控制系统。会计是市场经济的基石，会计信息是管理者进行决策的重要依据，是市场配置资源的基础性信息。
这次课程袁教授主要是从以下7个部分来讲授：
1.我国会计的国际趋同与发展
我国会计是国际化程度最高的领域之一。经过三十多年的努力，我国已经实现了会计标准的国际趋同，并与一些国家和地区实现了会计准则的国际等效，为实现经济全球化和促进企业走向国际发挥了重要作用。
2.会计的特点与目标
财务会计的目标是向使用者提供决策有用的财务信息。会计提供信息的主要方式——会计报表，它是由资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表组成的。
如何看懂会计报表？
袁教授结合实际，向学员们生动形象地解读了资产负债表、利润表和现金流量表。如何从资产负债表看公司的体重、身高、血压、血脂等健康状况，袁教授一一道来。
资产负债表=企业的体检表
利润表=企业的成绩单
现金流量表=企业的血液
Question
企业的利润哪里来？不要被利润表蒙住了眼睛！
对此问题，袁教授和学员陈丹进行了热烈的讨论，袁教授指出企业利润部分靠经营、还有部分靠政策，但根本之道是靠经营。如果企业能够有效利用各种资源、劳动力和物流，很好地控制成本，企业就能在很大程度上提高利润。但也不要忽视会计政策的作用。
利润表解决的是企业“赚了多少钱”和“怎样赚的钱”的问题，有些企业经营利润为负，但净利润反而为正，有些公司靠卖房卖地实现盈利，这样的企业能持续下去吗？因此，光看利润表不行，还要看现金流量表。
3.会计要素与会计等式
会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润
静态会计等式：资产=负债+所有者权益
动态会计等式：收入-费用=利润
资产=负债+所有者权益+利润
袁教授将会计要素比喻为构建会计大厦的六大支柱。将会计等式形容为会计大厦的地基。将六大会计要素构建起来的会计报表体系形容为三室一厅的结构，学员听后恍然大悟，拍手称好。
资产是会计的顶梁柱。资产可以划分为流动资产和非流动资产，非流动资产包括长期股权投资、固定资产、无形资产、投资性房地产和其他资产。
有学员不了解无形资产的概念，袁教授指出无形资产是指企业拥有或控制的没有实物形态的可辨认的非货币资产，比如土地使用权和专利权。
师生交流互动积极，上课氛围非常好！
4.会计假设与会计核算原则
衡量会计信息质量的一般原则：客观性、实质重于形式、相关性、一贯性、可比性、及时性、明晰性
会计确认和计量的一般原则：权责发生制、配比原则、历史成本原则、划分收益支出与资本支出原则
5.会计的基本程序与方法
基本程序：会计确认、会计力量、会计记录、会计报告
如何看帐和用帐？
会计科目与会计账户
企业有哪些常用账户？
借贷记账法
记账规则：有借必有贷、借贷必相等
6.会计政策与盈余管理
盈余管理：通过会计政策选择使经营者自身利益或（和）公司市场价值达到最大化的行为。
常见的会计政策：
资产减值会计政策：应收账款坏账准备政策、存货跌价准备政策、长期资产减值准备政策
固定资产折旧政策：平均折旧法or快速折旧法
发出存货计价：加权平均法or先进先出法
长期股权投资：成本法or权益法
投资性房地产：成本计量or公允价值计量
针对这部分内容，有学员课间休息专门去请教袁教授，比如企业进行盈余管理的动机、这些会计政策对企业发展的具体影响等等。袁教授一一作答，结合具体案例，为学员们答疑解惑。
课程快结束时，袁教授简单地介绍了案例：坚瑞消防高溢价收购沃尔玛之殇，希望学员们回去后认真思考坚瑞消防高溢价收购、商誉减值、业绩暴雷的深层次原因，此案例对企业未来的发展有何启示。