根据相关调查了解,大部分人报考EMBA主要是为了能够增强时间能力和理论知识,部分报考复旦大学EMBA的考生也是这种目的。那么,复旦大学EMBA课程中理论知识与实践能力有什么关系?
复旦大学EMBA课程
一、复旦大学EMBA理论知识是实践活动的基础
学员在学校学习的时候,理论基础知识是学员最先学习的内容,说明学员在设置课程的时候也认为学员应该先具有一定的理论基础知识,这样在学习的过程中才能有更好的实践活动。理论基础知识是有助于学员的能力和技能的提升。
二、复旦大学EMBA理论基础对实践活动具有指导作用
学员学习的理论内容可以指导学员的实践活动更好的进行,学员进行实践活动的时候需要一定的理论知识作为指导,否则学员的实践活动的能力和技能提高会变得比较慢。所以学员在复旦大学EMBA课程班学习的内容就是为了促进学员在实践活动和技能方面的提升,这样学员的工作中能力也会得到提升。
三、复旦大学EMBA理论知识可促进实践能力的提升
复旦大学EMBA学员具有强大的理论知识的时候,对于自己在工作上的发展方向就有了明确的认知,理论知识的学员对于学员自身而言,增加知识储备量,可以帮助学员的实践活动,学员在工作中遇到的一些问题也是需要通过理论知识进行分析和解决的。
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