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广西大学工商管理学院2024级专业硕士校外行业合作导师敦聘仪式系列活动圆满举行

   2024-11-13 400
导读

2024年11月2日,广西大学工商管理学院研究生管理中心举办了2024级专业硕士校外行业合作导师敦聘仪式、主题讨论会及各专业(方向)师生见面会。敦聘仪式上午9:00,广西大学工商管理学院2024级专业硕士校外行业合作导

2024年11月2日,广西大学工商管理学院研究生管理中心举办了2024级专业硕士校外行业合作导师敦聘仪式、主题讨论会及各专业(方向)师生见面会。

敦聘仪式

上午9:00,广西大学工商管理学院2024级专业硕士校外行业合作导师敦聘仪式在我院128报告厅隆重举行。工商管理学院党委书记黄晋、分管学院研究生管理工作的副院长朱少英,以及各专业硕士导师组组长,EMBA教育中心主任宁雪莲,还有研究生管理中心的老师们以及86名专业硕士合作导师共同参加了此次活动。研究生管理中心主任、MBA教育中心主任叶映主持了本次敦聘仪式。


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活动伊始,由工商管理学院副院长朱少英向2024级工商管理学院专业硕士校外行业合作导师致欢迎辞。朱副院长介绍了学院的发展历程,特别介绍了我院今年在新院徽、新愿景、新使命及新价值观上的变化。她强调,一支丰富经验的校外行业合作导师队伍是培养高层次应用性人才的需求,也是提高我院在专业学位研究生培养质量的保证。最后,她对行业合作导师们的到来表示由衷的感谢!


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接着,黄晋书记为各位校外行业合作导师开展了师德师风主题教育讲座。本次讲座主要学习了中共中央国务院《关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》文件精神、研究生导师指导行为准则、校外行业合作导师职责、广西大学教师师德负面清单,以及师德警示教育。书记强调,作为我院校外行业合作导师要了解和加强师德师风建设,特别是关于教师、师德师风的重要论述,深刻认识自己肩负的职责和使命。



随后,广西泛航国际物流有限公司董事长贺忠以及高高培训学校总经理杨健,两位校外行业合作导师代表上台,为各位导师分享了他们在指导MBA学生过程中的一些心得体会和经验。

最后,黄晋书记为到场的86名2024级专业硕士校外行业合作导师颁发聘书。随着一张张聘书从黄书记手中转移到行业合作导师们手中,也象征着学院把一份份培养学生的重托交给了他们。



主题座谈会

敦聘仪式结束后,校外行业合作导师们分别前往学院2楼及5楼的分会场参加各专业的主题座谈会。本次座谈会讨论的主题是“校外行业合作导师如何指导学生开展专业实践、职业规划与就业”。

EMBA


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EMBA行业合作导师座谈会在学院511教室举行。座谈会由朱少英副院长主持,蒋侃教授作为教指委代表出席了座谈会。会上,每位导师分别发言,对于如何指导学生开展专业实践、职业规划与就业发表自己的看法,他们表示会把自己从业几十年的工作经验、心得体会分享给学生们,让学生们少走弯路,并且与学生们分享所属行业的实践经验和未来前景发展方向。

MBA


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MBA行业合作导师座谈会在学院516教室举行。座谈会由MBA教育中心主任叶映主持,曹平教授、潘思谕教授作为教指委代表出席了座谈会。会上,导师们讨论如何将实践指导和学术指导相联系,在论文的选题和研究方向上,行业合作导师可以从实践角度出发给予相应的指导,可以引导学生以解决实际问题来完成毕业论文选题。同时,导师们希望学生们能主动与他们多交流、多沟通、多学习,对于学生提出的问题,他们将会耐心、认真、负责的回答,并且非常乐意为学生传道受业解惑,一起在互动交流中相互学习、相互成长。

会计专硕


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会计行业合作导师座谈会在学院232教室举行。座谈会由会计专业硕士组长杨海燕副教授主持,贾莹丹老师作为教指委代表出席了座谈会。杨海燕副教授介绍了近几年来我院会计专硕的专业建设情况和在读学生情况。导师们表示,很多学生没有职称或者职业技能证书,可以从这方面去引导学生对自己的职业发展进行规划,并多引导学生参加会计行业交流。

旅游管理专硕


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旅游管理行业合作导师座谈会在学院231教室举行。座谈会由旅游管理专业硕士组长林轶教授主持,刘民坤副院长、郭峦教授等8名旅游管理专硕导师出席了座谈会。林轶教授首先进行行业合作导师与学科概况的介绍,提出了对学科的未来展望,一是希望行业合作导师走进学堂,为创办有办学特色的博士点建设添砖加瓦,第二是加快校外联合培养基地的建设,第三是希望在这次见面会中能深入探讨如何进行应用型人才的培养。座谈会采取了单独发言与集体交流讨论相结合的形式,目的以查问题、寻共识、求合作为主。会议上,校内外导师们就校企合作、人才引进、产业信息化等多方面进行了深入的交流,对学生未来的培养和指导方向达成共识。

师生见面会

为加强行业合作导师与指导的学生之间的交流,研究生管理中心为各专业(方向)分小组安排了2024级专业硕士师生见面会。各位导师从专业学习、工作实践与行业发展等多个角度,与学生们进行亲切深入交流,加深了同学们对各行各业的认知,加深理论联系实际,为今后的学习研究助力。



 
(文/小编)
 
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