此排名评价体系涵盖人才培养、科学研究、服务社会和国际化四个维度，采用能体现大学办学水平的关键指标，例如新生高考成绩、毕业生就业率、论文数量与质量、成果转化收入等，因此排名结果能够客观地反映大学的竞争性地位。2018年，中国最好大学排名首次引入了“社会捐赠收入”指标，用来测量大学人才培养的社会声誉。
排名创始人程莹博士介绍：“一所大学的校友捐赠数额，与这所大学校友的职业成就以及求学期间的满意度都有相关性，可以间接反映大学的人才培养质量。同时考虑到目前很少有学校能够明确区分来自校友的捐赠和来自非校友的捐赠，所以我们采用口径统一的捐赠总收入作为人才培养的又一项评价指标。”
文/上海财经大学商学院
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