中国EMBA

微信扫一扫

微信小程序
天下好货一手掌握

扫一扫关注

扫一扫微信关注
天下好货一手掌握

浙大女教师王玉芬荣获2019最美高校辅导员

   2019-06-24 1030
导读

6月21日、22日,一位浙大人的身影出现在央视上并于21日晚登上《新闻联播》她就是国际联合学院(海宁国际校区)教师2019最美高校

 6月21日、22日,一位浙大人的身影出现在央视上并于21日晚登上《新闻联播》

她就是国际联合学院(海宁国际校区)教师“2019最美高校辅导员”王玉芬

事实上,这并不是她第一次亮相《新闻联播》,2019年3月18日她作为教师代表赴人民大会堂,参加学校思想政治理论课教师座谈会,习近平总书记曾与她亲切握手

一个多月后她作为思政教师代表之一参与“青春,为祖国歌唱”,网络拉歌活动深情演唱《歌唱祖国》,相关画面出现在“五四”青年节当天的《新闻联播》上。

为切实引领青年开拓创新、奋发有为,中宣部、教育部首次从历届在岗的“高校辅导员年度人物”和在读的“大学生年度人物”中,评选出10名“最美高校辅导员”和10名“最美大学生”。6月21日、22日,由中宣部、教育部、中央广播电视总台联合录制的《闪亮的名字:2019最美高校辅导员、最美大学生发布仪式》分别在CCTV1和CCTV12播出。

发布仪式以“时代召唤、奋斗青春”为主题,分《历史回声》《祖国恋曲》《时代旋律》《青春之歌》《追梦未来》五个篇章,由最美高校辅导员和最美大学生事迹展播、组诗朗诵、大学生优秀文艺节目等组成。

个人简介

王玉芬,中共党员,博士、副教授、硕士生导师。1994年西安交通大学电气工程专业博士毕业,后赴英国Strathclyde University留学,1996年至今任教于浙江大学电气工程学院。2009年至2016年任电气工程学院党委副书记,2016年调任浙江大学国际联合学院(海宁国际校区)学生事务部部长,是国际校区第一位辅导员。

如果往前追溯王玉芬的教育背景,就会发现,王玉芬是“女神学霸”和“多面选手”。在那个大学都很难考的年代里,王玉芬不仅考上了西安交通大学,还只花了三年时间就读完了本科,并且卯足劲,一口气读到博士毕业。

1994年,博士毕业后,王玉芬获得了到英国Strathclyde大学访学的机会,两年后进入浙江大学电气工程学院任教,并担任硕士生导师。从教23年来,王玉芬共计开设8门专业课程,发表40余篇论文。在电气工程学院的青年教师授课竞赛中,她多次获奖,并两次拿到学院最高荣誉王国松奖教金。

这样一位优秀的专业教师,却在从教的第13年,毅然决然地选择转型,担任专职辅导员,负责研究生思政工作。

“能够担当立德树人的根本使命,用我的学科背景去引领学生成长成才,我愿意接受挑战,愿意当好学生成长的领路人。”10年前,便是这样的一段看似平实却又不失豪情的话语,坚定了这位英国访学归来的工科博士,从一名专业教师到一名专职辅导员转型的决心。每每提到这件事,王玉芬总是很感谢自己的家人,是他们的理解与支持坚定了她的辅导员之路,而且一干就是十年整。

时间证明,她的转变有其价值。2018年6月25日,王玉芬夺得了“第十届全国高校辅导员年度人物”称号,全国仅十人获此殊荣。

2018年全国高校辅导员工作现场会上,王玉芬作为“第十届高校辅导员年度人物”唯一代表发言

王玉芬戴着一副无框细边眼镜,说话时总将笑意挂在脸上,会聆听对方的感受,很像是那种“亲切”的“高中”老师。

她的微信朋友圈,几乎全是学校、学生息息相关的动态,从带队军训到学生参加比赛,她恨不得把学生每一刻的成长动态都捕捉下来。好多她教过的学生都是她的微信好友,并常常为她点赞加油。

2016年起,王玉芬成为浙大国际校区的第一个辅导员,继续努力用青春去点燃青春。而今,漫步在国际校区,王玉芬随时都能停下脚步,和迎面而来的中外学生聊起最近的学业和生活。午饭时间,她端着饭菜自然地在食堂里和同学们同坐一桌,青年学子在这校园里的收获与迷茫很快就装满她的脑海。她办公室的灯深夜还亮着,门始终敞开着,随时准备倾听每一个学生的心声。

直到今天,“95后”的大学生仍然叫她“姐姐”。同学们说,她是一位有温度的老师,脸上永远挂着笑容。王玉芬则说:“学生的爱是我最好的护肤品。”

浙大国际联合学院(海宁国际校区),全院学生来自全球59个国家,其中近三成是留学生——这片中西文化交融的土壤,是已经做了10年辅导员的“老兵”王玉芬铸魂育人的新“阵地”。她全情投入、辛勤探索,承担起在高水平中外合作办学模式下做好国际化学生思政工作的时代任务。

异地校区、全英文授课、多元文化环境、留学生比例超过30%,如何在“高水平、一对多”的基础上取其精华而又“寸土不让”、坚持“以我为主”掌握思政工作话语权?她反复调研,多方学习,努力破解这个难题。前后500多天,她调研走访中外合作办学机构10余家,并就学生管理制度的建设、育人体系的完善等与合作伙伴相关负责人探讨了20余次,潜心求教,为的就是探索出思政工作新模式。

如何让中国学生在国际比较中培养“文化自信”?如何给留学生讲好中国故事、传播好中国声音?王玉芬把国际校区辅导员这个岗位视为一个难得的机会,她说:“正是有了这个中外学子汇聚的天然舞台,我们才能以最自然的方式让全球青年一同感知中华文化的魅力”。

上海一大会址、嘉兴南湖革命纪念馆、浙大西迁办学点贵州湄潭、于子三烈士墓……这些地方都留下王玉芬与中外学生的身影,这既是中国学生的革命传统教育,也能通过一个个鲜活生动的事实有力地让各国留学生明白“为什么中国共产党是历史的选择、人民的选择”。党的十九大召开后,她将十九大报告的中英文版本发放到中外学生手中,并邀请专家为留学生全英文解读十九大报告。这本小小的册子一时间成了留学生和外籍教职工的抢手读物,大家都认为这是“读懂中国的最新文献”。

留学生和外籍教师“抢”完十九大报告

她引入海宁皮影戏、硖石灯彩等民俗体验活动;每逢传统佳节,她组织学生观赏钱塘江大潮、做月饼、包饺子、学丝竹、赛龙舟,让中华优秀传统文化浸润学生心灵……浙大社会实践“十佳团队”展示的舞台上第一次迎来了留学生,分享他们在中国西部的见闻和故事。王玉芬在那天的工作日记上写道:“台上的Zdenek面带自信,台下同学的眼中充满惊奇。中华文化正在滋养着这片土地上的每一个人,不知道未来又会有多少人透过他看见中国。”

做辅导员的这些年,王玉芬常有“钱塘郭里看潮人,直至白头看不足”的感慨。“我的一言一行都能给学生以极大影响,而辅导员的幸福感和成就感也源于此。”
 
(文/小编)
 
反对 0 举报 0 收藏 0 打赏 0 评论 0
0相关评论
免责声明
• 
本文为小编原创作品,作者: 小编。欢迎转载,转载请注明原文出处:https://www.chineseemba.cn/news/show.php?itemid=5226 。本文仅代表作者个人观点,本站未对其内容进行核实,请读者仅做参考,如若文中涉及有违公德、触犯法律的内容,一经发现,立即删除,作者需自行承担相应责任。涉及到版权或其他问题,请及时联系我们。
 

版权所有:北京金秋远望科技有限责任公司

京ICP备16041510号-4公网安备11011202003714号