答案很简单：
从九十年代来到麦肯锡，直到现在的淡马锡工作经历，我一直得益于光华的教育，这份受益并非是就读的经历，而是一直以来我所在的企业从光华招聘到很多优秀的人才，包括和我长期共事的同事和伙伴。无论在各个企业，作为用人方，作为合作伙伴，我都切实体会到光华教育的优越性和学生们的优秀。所以，我对于光华有着特殊的感情，更愿意尽我所能为教育做一份贡献。
企业面临最大的问题是什么？是人才问题。
从这一核心出发，从企业的立场出发，我认为商学教育如今存在三大挑战。
第一，外界环境在飞速变化。20年前世界是什么样的？若挑出当时世界500强公司排名的TOP20，再把它们放在今天来看，我们会惊觉许多公司已经变成了70、80名。企业面临的外界剧烈环境变化，导致企业的寿命越来越短，换言之：在顶峰停留的时间也越来越短。从中国的实践可以看出，今天最强大的五个公司，在1996年可能还不存在。短短20年的时间里，阿里巴巴、腾讯等一系列企业迅猛发展。
第二，世界上新的趋势越涌越多。需求方发生巨大变化：人的寿命越来越长、中产阶级越来越多、人的财富越来越多。从年轻一代、到我们这代、到我们父母一代所关心的事物在不断变化，在推动着消费方式的巨大变化。从人的角度而言，尤其是年轻一代对环境及可持续发展越来越关注。企业在20年前成功的方式及业务的模式，早已无法适用于今天。
第三， 科技在飞速发展，带来日新月异的变化。在供给侧方面，我们关注三个趋势。一是，更加联接的世界通过互联网互动；二是，科技改变所有行业。这一点我觉得在中国的体会尤为深刻。不论是过去所讲的移动互联网，还是今天的AI，技术的进步使得每一个行业都在发生剧变。淡马锡在新加坡拥有许多传统行业公司下属淡联公司，如何创造一个数字化的“孪生兄弟公司”去促进传统行业的数字化改造？让大家能够飞速的在新的行业中提升？这些都是淡马锡和其他公司一样今天所面临的挑战；三是，共享经济，带来全新的业务模式，亦带来了对传统经济的挑战。新的业务模式，无论是共享办公、滴滴，都从根本上提高了资源的使用效率。有限的资源会成为接下来整个世界面临的最大挑战。今天我们看到的大气污染、气候变暖，都是这种挑战之一。怎么提升有限资源的使用效率？为什么应运而生的是共享模式？这些供给方和需求方的改变所带来的企业面临的外界环境的变化，为我们提出了更多亟待解决的问题。
从人才角度而言，人才面临着两个挑战：
第一，对高质量人才的需求在飞速增长。这一点是始终不变的挑战；
第二，对现有高层人才的成长需求在飞速增长。企业不同层次的人、所有的人，从员工到CEO、董事长，都面临着一个不断学习和提升的挑战。
在今天的投资市场上，60,70年代的“经验者”也不得不服老。在思维方式上与80,90的新一代人有了明显的差异，这是难以跨越的代际问题。然而，当前60,70的我们依然是公司的决策者，作为60，70后的决策者，如何赶上时代的变化？怎么不断更新最先进的知识？这就是人才面临的第二挑战。如今的企业，不仅需要培养更多的初级和中级人才来填补各个对应岗位的需求，更需要关注最高层面领导者的不断的教育。这一点需求已经被市场看到了：如今CEO班、DBA火爆异常，除了“混圈子”以外，也意味着越来越多的领导者真正的开始关注学习和知识。
如何应对诸多挑战？
从企业和商业教育两个方面而言，都存在巨大空间以待进一步探索。赵龙凯教授提出问题：如何来创造管理知识？如何提供一个资源整合的网络或平台？这些主题促使我思考：北大光华MBA应该成为一个平台。就如今的商业模式来说，最时髦的就是平台模式：阿里巴巴、腾讯，都是平台公司。我在光华MBA教的课程是关于长期投资的。针对PE、VC等不同的内容，我会请到对应细分领域的优秀实践者去分享。让他们作为真正的实践者加入课堂，与学生进行双向的探讨。学生不再是坐在位置上听老师单向的输出内容，而是与真正在一线战斗的行业精英进行交流。这样的课堂就成为了交流的平台，真正热闹起来、活起来，变得更有价值。期待在北大光华MBA的课堂上，能够碰撞出未来的业务模式乃至未来的战略，真正应用在企业的管理实践当中。期待北大光华MBA成为一所最好的交流的平台、思想碰撞的平台，让学院和企业、企业与企业建立更多的、更有价值的联系，去一同探讨并应对所有新的挑战、新的业务模式，去找出新的答案。
作为长期领跑国内工商管理教育领域的MBA项目，北大光华MBA成立25年以来，从课程开发设置、国际视野拓展、校友终生平台的搭建和完善，北大光华MBA始终没有停下改革的步伐，不断创新，坚持以“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”为使命，培养具有社会责任感和全球视野的高级管理者与未来商业领袖。
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