开学返校时间迟迟未定，网课自2月中旬开始。电脑连接好摄像头、麦克风、有的家庭甚至购置了打印机，一切准备就绪。
“妈妈再也不用担心我的学习了！”
可是，理想很丰满，现实很骨感，事情并不像家长们想象的那样。
家长发现孩子一边上网课，一边用手机玩游戏或是聊天，有的一边上课一边打盹，还有的一边看似在听讲一边却在看漫画书......
老师投诉也是频频不断：“您家孩子没有按时打卡，上课走神，作业没按时交，课堂中有意把摄像头关了......”
Oh my god！！！
家长压力瞬间剧增，亲子矛盾再次升级
老父亲老母亲哭诉：“再不开学，不是我亡，就是娃疯！”
面对网课，很多家长焦躁不安，家长们该怎么办？请耐心看下面几点：
0 1
接受网课教学的事实
新冠肺炎已经蔓延全球，受疫情影响的国家大部分学生都在家上网课，这是特殊时期保证孩子安全和学习的唯一办法，家长和孩子都必须接受并面对这个事实。当然，我们还应该看到，网课有一定的优势，那就是可以提供回放，给孩子多次学习的机会，同时孩子们在家上网课是学会自我管理，锻炼自律性的良好机会。
0 2
网课和课堂教学是不一样的体验
在教室学习和在家里对着电脑学习是不一样的，在教室有老师的监督，同学们的带领会产生促进效果，而在家对着电脑就完全靠自觉，这对未成年孩子来说是一个挑战。同时因为网络信号不好，视频各种卡，还有各种杂音干扰，让学生很难集中思想学习，网课和课堂教学效果真的不一样，所以家长要容忍孩子在学习过程中的走神或是自控不够。
0 3
家长换位思考
家长要学会体谅孩子，孩子很长时间没与同伴互动了，不能去操场上打一场球出一身汗，不能去看场电影，不能去小伙伴家串门，他们也好难啊！
0 4
加强和孩子的沟通
家长这段时间很苦闷，自己的身份不仅仅是厨娘和保姆，网课开始后更是升级为“班主任”。
因此，身为家长的您要学会适当调节自己的情绪，发怒前冷静一下，再冷静一下，告诉自己，别发火，别发火,千万别发火.....家长一定要把积极正面的情绪传递给孩子，同时加强和孩子的沟通，网课效果好不好主要在于孩子的自觉性，在自觉性方面让孩子自己给自己打分，有哪里不足，哪里可以改进，有哪里需要家长的帮助，一次有效的沟通胜过打骂呵斥。
0 5
周末带孩子出去走走
建议家长空闲或是周末带孩子做好个人防护，到空旷的户外适当活动和放松。例如恰逢春暖花开之际，带孩子去爬爬山、打场羽毛球、踢场足球，让孩子多点笑容，既增进了亲子关系，也让孩子离开电子屏幕，有利于视力健康。
致家长：
请家长们积极面对网课，您的态度将会直接影响孩子的学习。您的负面情绪越大，孩子对网课的抵触心理就越强。网课是让孩子建立自我管理、培养独立性和自主性的良好契机，是难得的体验和锻炼机会。通过网课学习，孩子们学习自觉了，待真正开学之际，学习就会更加游刃有余！
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